Con gran éxito concluyó el taller virtual para profesores de enseñanza media que prepararon los doctores Silvia Tecpan Flores y Samuel Baltazar Rojas (Usach, CEDENNA) junto a las becarias María Ignacia Lobos, Dámaris Medina, Victoria Sáez y Mariana Soto, con el objetivo de apoyar la incorporación de la nanociencia a los contenidos escolares.
En el curso denominado “Principios de educación en nanociencia para enseñanza media", participaron 50 docentes de todas las regiones del país y 2 académicos de Argentina, los que ingresaron a la plataforma Edmodo los meses de noviembre y diciembre de 2020. El taller permitió a los interesados acceder al curso de manera asincrónica y flexible.
